リーダーシップとデザインの倫理

Jun 13, 2023

マーガレット・「ペグ」・クライン少将（退役軍人）、写真提供：デブラ・ハウエル

コーネル周辺

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コーネル大学退役軍人同僚ネットワーク グループ (VCNG) とヒューマン エコロジー大学は、5 月 26 日にリーダーシップとデザインの倫理に焦点を当てた「昼食と学習」ディスカッションを共催しました。 マーガレット・「ペグ」・クライン少将（退役）がコーネル大学に招待され、職場の内外で倫理的リーダーが果たす重要な役割についての議論を主導した。

クライン氏は米国海軍大学の倫理とリーダーシップの教授であり、2017 年に海軍でのキャリアを終えました。クライン少将として、彼女は国防長官の軍事専門家顧問、米国サイバー軍の参謀長、海軍ネットワーク戦司令部の作戦部長を務め、また米国海軍兵学校では第 82 代士官候補生の司令官を務め、女性として初めてこの役職に就きました。

クライン氏の議論では、倫理的指導者が軍隊だけでなく生活のあらゆる側面において果たす影響力のある役割について探究しました。

「リーダーには、自分たちが見たい行動をモデル化する機会がある」とクライン氏は語った。 「リーダーが持つ最大の影響力は、周囲の人々に影響を与える能力です。倫理的な人は美徳に従って生きており、人間でありながら賞賛に値します。倫理的なリーダーは、自分自身にこれらの高い基準を守るだけでなく、周囲の人々にも同じ基準を保ちます。 」

クライン氏は、誠実さ、透明性、公平性、説明責任という倫理的リーダーシップの 4 つの原則を共有し、出席者に、自分たちがどのようにリーダーシップを発揮するか、そしてこれらの原則に焦点を当てることが大学での影響力をどのように強化できるかを考えるよう促しました。

コーネル大学の VCNG 理事会のメンバーであるデブラ・ハウエル氏とランディ・レインボー氏は、クライン氏の議論の調整に尽力した。

「リーダーは組織やコミュニティ内の文化の形成に大きな影響力を持っています」とハウエル氏は言う。 「倫理的なリーダーシップは、信頼、尊敬、包括性を育む環境を生み出します。これを検討することで、コーネル大学は前向きな職場環境を作り出し、組織全体の幸福と成功に貢献するリーダーを育成することができます。」

パク・ヒジュ博士

軍隊であろうとコーネル大学であろうと、倫理的リーダーシップは、他の人が見習うべき優れた模範を示すという取り組みにかかっています。 これは多くの場合、教育から始まり、教室から始まることもあります。

人間中心デザイン学科准教授のパク・ヒジュ博士は、共生社会に向けた倫理的なデザインの作成に関するプレゼンテーションでこの概念について語りました。 彼は、労働搾取、多様性の欠如、過剰消費、汚染などの問題を探ることの重要性を共有し、それらを解決する方法について批判的に考える方法を提供しました。

「私はデザイン教育が衣料品産業の未来であると強く信じています」とパーク博士は語った。 「何が起こっているのかを認識することが重要です。衣料品業界には変えなければならないことがたくさんありますが、それは教育、特に大学教育から始めるべきです。」

パーク博士のコース「倫理的デザイン：ポジティブな変化のエンジン」の学生の作品も展示されました。 彼の学生たちは、倫理的問題を調査して特定し、より包括的なアプローチを反映するようにそれを再設計するという課題を課されました。 コーネル大学のダイニング、ラクロス、パーク博士のパフォーマンスアパレルデザイン研究室で制作された女子アイスホッケーのユニフォームなどは、展示されている数少ないプロジェクトのひとつでした。

「デザイナーの道具箱の中で最も重要なツールは、ペンやブラシではありません。代わりに、デザイナーが会話する能力です」とアンドリュー・メリサス氏は言います。

メリッサスは大学院生で、ラクロスのユニフォームを再デザインしました。ハウデノソーニー連合スポーツの起源を尊重するために。 メリッサスはデザインを作成する際に、敬意を持った相互主義と文化の盗用の間の溝を理解するために先住民族に働きかけました。

パク・ヒジュ博士の研究室の学生がデザインしたラクロスユニフォーム。

同様に、大学院生のトゥラシ・エランゴバンさんは、快適さ、フィット感、保護性を向上させるために、女性用アイスホッケー用具の再設計に取り組むことにしました。 エランゴバンはこのスポーツには詳しくありませんでしたが、直接関係者と話し、見落とされがちな重大な問題を理解することの重要性を認識していました。

「デザイナーとして問題に取り組むときは、思い込みではなく、その問題が何であるかを特定できる人々と話す必要があります。女子アイスホッケー選手と話すことで、すべてを視野に入れることができ、それがすべてを可能にしたのです」 」とエランゴバン氏は語った。

クライン氏は質疑応答セッションで午後を締めくくり、組織、組織、コミュニティの将来は、指導し学習する際に尊重される倫理に依存していることを参加者に理解させました。

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